Протокол заседания попечительского совета №5 — КГУ «Средняя школа № 4 города Тайынша» КГУ «Отдел образования Тайыншинского района»

Сегодня, 6 марта педагог-психолог провела занятие на тему «Безопасная среда». В ходе мероприятия были рассмотрены основные принципы создания безопасного пространства, способы предотвращения рисков и методы формирования осознанного отношения к личной безопасности. Учащиеся активно обсуждали важность психологического комфорта, доверительных отношений и правил поведения в различных ситуациях. Занятие способствовало повышению уровня осведомленности и развитию навыков обеспечения безопасности в повседневной жизни.

Спешим поделиться отличными новостями из Талшика! 2 и 3 июня там состоялся ежегодный Республиканский турнир по вольной борьбе, где наши талантливые учащиеся продемонстрировали высокий уровень подготовки и волю к победе! Кудайбергенов Руслан в своей весовой категории занял почётное 3 место, в упорной борьбе с соперниками старшими по годам и недовесом 8 кг Зайц Владимир занял почётное 3 место! Это замечательный результат, который говорит об упорном труде ребят и профессионализме их тренеров. Поздравляем тренера Абилова Б.М. и его воспитанников Руслана и Владимира с этими значимыми достижениями! Желаем вам дальнейших успехов и новых спортивных вершин!

#Біртұтас_тәрбие #безопасность_вода #памятка_для_родителей

Состоялось очередное занятие в рамках ЦППР на тему «Отцовство — источник счастья ребёнка». Перед родителями выступил Малафеев Андрей Валерьевич, который подробно осветил критически важную роль отца в жизни и развитии ребенка. В ходе лекции были затронуты аспекты эмоциональной поддержки, формирования самооценки, развития социальных навыков и обеспечения чувства безопасности, которые отец способен дать ребенку. Андрей Валерьевич подчеркнул, что активное участие отца в воспитании, играх и повседневной жизни ребенка способствует более гармоничному развитию личности, формированию устойчивой психики и повышению общего уровня счастья ребенка. Он также привёл примеры позитивного влияния отцовской фигуры на успеваемость, поведение и будущие достижения детей. Занятие завершилось оживленной дискуссией, в ходе которой родители могли задать вопросы и поделиться собственным опытом.