Педагог-психолог провела диагностику среди учеников 5-х классов по адаптации учащихся к условиям обучения в среднем звене. Цель занятия выявление уровня школьной адаптации, особенностей эмоционального состояния и уровня самооценки обучающихся в период перехода из начальной школы.