Тема: «Личная безопасность и защита ребёнка от насилия»
Цель: Формирование у ребёнка навыков защиты личных границ и безопасного поведения через доверительный диалог с родителями и совместную практическую деятельность.
Актуальность: Вопрос личной безопасности ребёнка является одной из приоритетных задач современной школы и семьи. Раннее формирование представлений о личных границах, доверии к близким взрослым и алгоритмах действий в опасных ситуациях способствует профилактике насилия и повышает уровень защищённости детей младшего школьного возраста.
Краткое содержание: Мероприятие построено в интерактивной форме и включает вступительное слово учителя, серию практико-ориентированных заданий и финальный объединяющий ритуал.
В ходе занятия используются упражнения «Светофор доверия», творческая работа «Рука помощи», тренинг-эстафета «Сила голоса» и задание-конструктор «Безопасный маршрут». Все задания выполняются совместно родителями и детьми, что способствует укреплению семейного доверия и открытого общения.
Особое внимание уделяется:формированию у ребёнка понимания личных границ;развитию навыков обращения за помощью;отработке уверенного отказа и громкого обращения в опасной ситуации;осознанию роли родителей как основных защитников ребёнка.
Занятие проводится в спокойной, доброжелательной атмосфере, без использования пугающих формулировок и с учётом возрастных особенностей младших школьников.
Ожидаемые результаты:
дети знают, к кому можно обратиться за помощью в экстренной ситуации;
дети осознают право говорить «нет» и сообщать о неприятных ситуациях;
родители получают практические инструменты для разговора с ребёнком о безопасности;укрепляется доверие между ребёнком и родителями.
